Am 17. Oktober 2011 fand im PFH das zweite Werkstattgespräch statt für alle Einrichtungen bundesweit, die nach dem Early-Excellence-Ansatz arbeiten. Nachdem das sehr erfolgreiche erste Werkstattgespräch im Juni 2009 Erfahrungen, Erfolge, Ergebnisse und Stolpersteine bei der Einführung von Early Excellence als Schwerpunkte hatte, lautete nun das Thema „Der positive Blick – rosarote Brille oder was?“. Diskutierte wurde die Anwendung des „positiven Blicks“ in der Praxis, also das, was über die Theorie hinaus tatsächlich vor Ort von den Pädagoginnen und Pädagogen darunter verstanden wird.
Zentral war unter anderem nicht nur die Frage, was beim Beobachten und Dokumentieren in den Blick genommen wird, sondern auch das, was möglicherweise ausgeblendet wird. Vertreterinnen und Vertreter aller Einrichtungen, die nach Early Excellence arbeiten, waren zu diesem Werkstattgespräch herzlich eingeladen.